高考已进入倒计时，作为应考的学子在最后冲刺的阶段不仅要不断完善自己的学科知识还要注意结合考纲研究试题。“知己知彼，百战不殆”“磨刀不误砍柴功”。考纲是高考命题的最重要依据，我们要借助考纲研究试题，只有这样，直面高考才会心中有数。适时适当地归纳总结是提高学习效率、复习效率的有效途径。以1999—2005年间上海春考秋考卷中的部分题目及04年全国卷、重庆卷、辽宁卷中的个别题目为例，我们可以对试题做如下归类分析。
【考人物基本信息】
A名词解释例：2005年上海春考第6题结合全文，说说你对梅兰芳的认识。(4分)
学生答案举例：a、一位难得的戏曲演员，卓越的京剧大师。在京剧表演上独树一帜，使京剧艺术步入鼎盛时期，走向世界，成为“世界三大戏剧表演体系”之一。
评：句不顺。
b、梅兰芳是一位难得戏曲演员，卓越的京剧大师。以他为代表的中国戏曲表演艺术是“世界三大戏剧表演体系”之一。他京剧上有自成一派的“梅派”，醇厚流丽；他继承传统并编创新颖、独具个性的唱腔，一生排演、创作约400出大小剧目。
评：文不顺c、完整的答案梅兰芳：中国戏曲演员，卓绝的京剧大师。他自成“梅派”艺术，唱腔醇厚流丽，独具个性。一生排演创作大小剧目400出，代表作有《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《宇宙锋》、《奇双会》等。以他为代表的中国戏曲表演艺术是世界三大戏剧表演体系之一，他使中国京剧走向了世界。
试卷的评分标准：要点：代表作品、作品数量、表演体系、贡献等（写出一点给1分）
a、相关的知识：人物简介的常识：姓名、年代、身份（国籍）、主要事迹（主要作品）、评价（人物或作品）
另、这两道试题都是简介历史人物（真人）如果是文学人物就要表明该文学人物的出处（谁的什么作品），评论则应该是该文学人物在文学史上的意义。
b、答题技巧：*锁定检索范围筛选整合，分清主次。（知道了简介人物的常识再去检索就轻而易举了。）
*不要忽视注解。
*注意行文顺序，先说什么，再说什么，不写错别字。
B指定相关内容例一：2004年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
19．根据本文第四段的内容，概括“这些年轻的女性”的身世。(4分)
学生答案举例：a、出身于贵族家庭，过的是无饥馑、忧患和苦难的日子，她们的生活美好，无忧无虑。
评：没有完全概括b、她们儿时是生长在良好的环境内，养尊处优；当她们年青时，她们没有忧愁、苦难、饥馑，她们潇洒地生活；后因她们的丈夫起义未受牵连但她们毅然决定放弃贵族身份，放弃一切跟随丈夫；她们经过巨大痛苦的磨练后从庸常走向了崇高。
评：超出了指定段落参考答案：①出身高贵②童年幸福③生活优裕④突然间遭受厄运和苦难。
例二：2004年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
19．(1)请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。(2分)
19．(1)请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。(2分)
参考答案：外貌特征：身材矮小；前额不宽，天庭欠圆，秃顶，鹰鼻弯长，双眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。(2分)
只答“丑陋”一类概括性词语而无具体描述不给分，只答出相貌特征或身材特征的给1分。
这两道题目理解身世的含义：人生的经历、遭遇（多指不幸的），外貌的具体特征的含义（人的表面形状）然后再检索就没有太大的难度了。
小结：无论是名词解释还是指定相关内容，同学们普遍感觉不难，但在实际答题中失分反而多，究其原因，同学们的失误主要在于不知哪些信息是必要的重要的。而这种不知还是基本知识的不足引起的。所以同学们还是要注意基本知识点的把握。
【考人物性格形象】
例一：2001年普通高等学校招生全国统一考试(北京春考卷)
22、请结合阅读材料，简要分析文中“父亲”这一人物形象(8分)
学生答案举例：父亲是一个勤劳、朴实但却没有知识，有些无知的农民形象。
评：没有简要分析，只是简单概括。
父亲是一个典型的农民形象，没有文化也不明白各国大事，精神上是贫困的。年轻时被剥夺了受教育的权利，后来又被政治教育。民国十八年去南山背粮扎下病根，后因肺心病而死，享年77岁。一生劳作不息，勤劳节俭，不乱花钱，只求天下太平，可以过好日子，病重时也不忘家中的农作，可谓操劳一生。
评：多为人物经历。归纳分析要点不明，行文随心所欲，没有章法。
简要分析人物形象究竟应该如何回答？
1、揭示人物的典型意义；（时代、身份、地位）
我们在课本中接触过很多的典型人物，如刘兰芝、窦娥、阿Q、祥林嫂、周朴园、葛朗台、夏洛克等，如葛朗台：18世纪法国资产阶级暴发户的形象；祥林嫂：旧中国受封建礼教束缚、压迫、遗弃的底层劳动妇女。
2、简要分析人物的性格特征。
现代文分析人物形象其实主要还是把握人物的内在精神
葛朗台的吝啬、贪婪，祥林嫂的善良、勤劳、本分、知足。这是概括。分析就是要阐述。比如葛朗台贪婪，见到金子就想占有。
B答题技巧：注意分值。每道简答题大都在4-6分，其答案要点一般不可能只一点。评分一般是踩点给分，一般情况，4分题答案至少有两点，答对一点给2分，6分题答案至少有三点，也是答对一点给2分。
参考答案：父亲是中国老一辈农民的代表，勤劳，直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割。节俭，对自己十分悭吝，舍不得乱花一分钱。善良，与世无争，惟一的祈求是过上安稳的日子。精神上的贫困，关心却弄不明白国家大事。
答对一点给2分，给到8分止。
要求结合阅读材料，分析言之成理。
意思对即可。思路不清楚或语句不通顺，酌扣1-2分。
小结：根据事件、人物言行归纳人物性格是同学们普遍觉得困难的方面，如何突破？一方面通过大量阅读积累经验，一方面积累一些概括人物性格的词语、思路。
